讲课这件事，最有意思的地方就在于：你以为你是在输出，结果每次都能从学员那儿得到一堆真实案例。今天你讲一个理论，明天就有人带着现场的疑难杂症来找你，后天你就得把课程更新一版。每一次站上讲台，其实都是一次重新学习。

这次参加竞赛，最大的收获不是拿了奖，而是有机会把平时讲了无数遍的东西，认认真真地再打磨一遍——就像给飞机做定检一样。磨的是课，练的是自己。入职14年，授课6年，我最大的想法是争取做一个“大家愿意听，遇到问题还能帮上忙”的老师，这也是我一直努力的方向。